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Education Intégrale :

• L'’enfant se développe dans tous ses aspects : intellectuel, émotionnel, physique, spirituel​

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Répondre aux besoins de l’enfant ​

• L’esprit Montessori, c’est pour les plus petits « aide moi à faire seul », pour les plus grands « aide moi à penser seul ».

• Respect du rythme de chaque enfant, de leurs envies, de leurs besoins. L'éducateur accompagne l'enfant dans sa cadence propre pour l'emmener à son développement maximal

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Ordre, rigueur et fermeté :

          "L'enfant ne fait pas ce qu'il veut, mais il veut ce qu'il fait"

• L’ordre extérieur est au service de l’ordre intérieur en l’enfant (classification mentale, raisonnement…)

• Chaque chose a une place définie dans l’enceinte de l’école. Chaque utilisateur range et maintient cet ordre en permanence.

• L’enfant a droit à un cadre sécurisant (physique, affectif…) pour apprendre dans les meilleures conditions. 

Option au choix des Familles

• L'atrium du Bon Berger, apporte une éducation fondée sur la vision chrétienne de la personne et des relations humaines. Elle fait l'objet d'un cursus spécifique  non obligatoire.

Une journée Type à l'école